怎样转变数学的学习方式

数学课程标准中指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探索与合作交流，不仅可以学到书本上的知识，更重要的是培养了学生的实践能力、探索精神、合作意识和参与意识，也就是提高了学生的综合能力。”因此，教师必须给学生提供充分的参与数学活动的时间和空间，更好地促使数学学习方式向新的方面转变。