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高中语文教学中的人文与节奏
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摘要
新标准明确了语文课程的基本特点是“工具性和人文性的统一”。工具性特点,在语文课堂上已被演绎得淋漓尽致,而要在语文教学中张扬人文精神,打造人文精品,尚需我们寻求更多的路径。
作者
雷波
机构地区
贵州省仁怀市第四中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第6期32-32,共1页
New Campus
关键词
高中语文教学
人文性
节奏
语文课程
语文课堂
人文精神
工具性
演绎
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
J624.1 [艺术—音乐]
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新校园(上旬刊)
2009年 第6期
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