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“生本教育”在英语教学中的尝试
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摘要
生本教育体系认为学生是天生的学习者,具有学习的天性,学生喜爱讨论,能够通过讨论拓展、深化知识。因此,英语课堂生本化首先要考虑的问题就是讨论的生本化,讨论的常规化。通过实践证明,此举也是可行的。
作者
刘洋
机构地区
河北省固安县第一中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第6期44-44,共1页
New Campus
关键词
生本教育体系
英语教学
英语课堂
学习者
常规化
学生
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
G633.41 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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