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论新谋程背景下中小学校本教研体系建设
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摘要
校本教研,是“以校为本的教学研究”的简称,就是为了改进学校的教育教学,提高学校的教育教学质量,从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究,它也是以学校为基地,以学校内教学实践中的实际问题为研究内容,以教师为研究主体,以促进师生共同发展为研究目的,所开展的教学行动研究活动。建立与新课程相适应的以校为本的教研制度,是当前学校发展和教师成长的现实要求和紧迫任务,是深化教学研究改革的方向和重点。
作者
王成其
机构地区
浙江省温州市龙湾区永中教育学区
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第6期46-46,77,共2页
New Campus
关键词
校本教研
中小学
教育教学研究
教育教学质量
学校发展
师生共同发展
以校为本
教师成长
分类号
G472.5 [文化科学—教育技术学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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新校园(上旬刊)
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