语文教学 情感导航——浅谈语文课堂教学语言的设计

苏霍姆林斯基曾说：“在每个孩子心中最隐私的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响。”只要教师善于拨动那根弦，运用深情的言语就能打造出富有生命的语文课堂。《语文课程标准》明确规定：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分；工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特征。”语文课堂回归语文味，突出人文性，使学生在45分钟内和教师达到情感上的共鸣是语文教学的重点。教师在课堂教学中设计的语言是否具有情感特征（即感性）是很重要的一个因素。