重视心理健康，提升语文教学

一、语文教师自身的心理健康现状 让我们来看看，现在一些中学语文教师是如何上课的？站在讲台上的教师或一脸严肃，或表情漠然，或无视学生，冷冰冰地传授着文章主旨、写作方法、段落划分等所谓的语文知识，学生们也是“认认真真”，诚惶诚恐地将教师讲的“重点”搬到笔记本上，整个课堂秩序一片井然。冷漠的课堂气氛环绕着学生，冷漠的教师造就冷漠的学生，教师把自己的心灵封闭起来，学生也不会敞开自己的心扉，出现这种现象也就不足为怪了。