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坚持以人为本 立足和谐发展

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摘要 学校管理工作是学校工作的永恒主题,其任务是优化学校教育要素,合理配置学校教育资源,保障学校工作高速、有效、有序地运转,同时调动各方面的积极因素,形成育人合力,追求最佳的教育效益.围绕上述任务把健全科学管理制度,坚持以人为本,调动教师的积极性为基本立足点,达到学校管理和育人目标的完美结合,打造学校管理工作中的一个良好的人文环境。
作者 李庆然
出处 《新校园(上旬刊)》 2009年第6期184-185,共2页 New Campus
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