教育公平与社会长治久安——中国古代科举制度“机会均等”之启迪

在中国几千年的官僚社会中占支配地位的是一种纲常等级秩序思想，但在这种等级森严的专制社会中却沿袭着相对公平公正的科举制度，并得到封建社会各阶层的政治认同。这表明，科举制度有其自身的合理性。