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对当代农村教育政策的再省察
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摘要
1.政策与行为不配套。在农村教育的发展战略与政策取向上,中央和国务院的决策是正确的、积极的,但政策决策与政策执行有很大差距。国家在教育发展中,对农村教育运行机制缺乏调整,具有运动办学的特点,地方政府对农村教育发展被动应付的情况较为普遍。教育部公布的诸多政策,到目前为止,还限于文本层面,而未落实到行动中。
作者
范立华
安迎春
机构地区
甘肃政法学院
出处
《教育科学文摘》
2009年第2期12-13,共2页
Educational Science Abstracts
关键词
教育政策
当代农村
农村教育发展
教育运行机制
地方政府
国务院
教育部
决策
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
D64 [政治法律—中外政治制度]
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教育科学文摘
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