关于中职学校学业考核方法改革的构想

为适应时代发展的需求,提高学生的求职竞争力,中职学校应以职业标准为依据,与"行为导向"教学模式相配套,注重学生职业技能和职业行为能力的考核。因此,应根据操作类课程、实务类课程、文理类课程三类课程的不同特点,实施不同的考核方法改革。