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英语听力策略在教学中的运用
被引量：
3
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摘要
听力策略是一种学习策略,在听力教学中加强策略训练是帮助学生提高听力水平的必要和有效途径。听力策略训练不仅是听力技巧的讲解,更重要的是自我提高的方法的传授。
作者
李旭杰
机构地区
朝阳师范高等专科学校
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2009年第6期66-67,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
英语听力
听力策略
策略训练
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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辽宁教育行政学院学报
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