摘要
职业教育的最大特点之一就是加强实践性教学。加强实践性教学传统的方法是增加实践性教学的课时数,它对提高实际操作能力起到了一定的作用。理论与实践一体化教学模式不是从学科体系出发,为理论教学配置更多的实验和实训,而是以培养综合职业能力为目标设置实作教学项目,根据实作项目所涉及到的相关知识,配置理论课程内容。把理论知识融合在实训中,将专业理论教学、实训教学、实践活动融为一体,形成一种本质上理论与实践一体化的教学模式。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2009年第6期153-154,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute