摘要
在工艺美术学校,图案设计课是一门很重要的学科。它是把生活中的自然物象经过艺术加工,使其造型、色彩、构图等适合于实用和审美目的的一种设计图样和装饰纹样。要学好图案设计,首先要激发学生的学习兴趣。兴趣是学习的强大动力,只有当学生喜欢学、要求学,才能够积极地投入到学习活动中去。那么,应如何激发学生的学习兴趣?在教学中,笔者做了如下尝试。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2009年第6期168-169,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute