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浅谈学生写作兴趣和能力培养
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摘要
平时的作文教学是全封闭式的,把学生局限于书本上的知识,学生的作文内容脱离实际,脱离社会。创新式作文教学实验,是把学生从课堂引向家庭,自然,社会,广泛开展活动,将学校小课堂与社会大课堂结合起来,将课内作文与课外活动结合起来,使学生放开眼界,关心社会,激发学生的作文兴趣。
作者
张红生
机构地区
山东省济宁市市中区唐口镇中心小学
出处
《中国体卫艺教育》
2009年第7期68-68,共1页
关键词
学生
能力培养
写作兴趣
社会大课堂
作文教学
作文内容
教学实验
课外活动
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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2009年 第7期
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