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“交流电有效值”概念教学 被引量:3

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摘要 人教版高中物理教材《选修3-2》模块中“描述交变电流的物理量”一节介绍了交变电流的峰值、瞬时值、平均值和有效值,还给出了周期和频率的概念。一直以来该节课的教学是平淡无奇。实际上,教师在后续教学中发现,学生经常会将平均值和有效值混淆,在求交变电流的电荷和发热量时经常出错,究其原因,
作者 陈立其
机构地区 南京市金陵中学
出处 《物理通报》 2009年第6期7-10,共4页 Physics Bulletin
  • 相关文献

参考文献1

  • 1朱慕菊.走进新课程与课程实施者对话.北京:北京师范大学出版社,2003.12-34

同被引文献12

引证文献3

二级引证文献1

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