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也谈中学生自学能力的培养
被引量:
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摘要
利用自编学案诱导学生分步自学,培养学生的自学习惯;加强学生阅读能力的培养,结合物理学科知识的联系,让学生比较、归纳,促使学生掌握自学方法;强化信息题的训练,培养信息处理能力,实现自学能力的有效提升。
作者
卞志荣
机构地区
江苏省天一中学
出处
《物理通报》
2009年第6期16-19,共4页
Physics Bulletin
关键词
自学习惯
自学方法
自学能力
有效学习
分类号
O4-4 [理学—物理]
Q813.11 [生物学—生物工程]
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