类比及其在高中物理教学中的应用

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摘要一、类比及其在物理发展史中的地位和意义类比是一种既古老朴素而又极富有生命力的科学研究方法．在希腊语中类比具有比倒的意思。后来类比的意义又逐渐引伸为类似、相似、相符、具有同样的关系、形式或结构，在近代逻辑中，类比则是类比推理的简称，其具体过程是：通过对两个不同对象进行比较，找出它们的相似点，然后以此为依据，把其中某一对象的相关属性投射到另一个对象中去．

作者杨震云

机构地区南京市教学研究室

出处《中学物理》北大核心 2009年第7期19-21,共3页

关键词高中物理教学类比推理应用科学研究方法相似点发展史希腊语引伸

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

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