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由知识习得到能力生成——抛物线的定义及其标准方程第一课时教学实录与反思被引量：1

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摘要为了更好的适应新一轮课程改革。从课堂教学技能到理论素养全面提升我校教师业务水平，我校和浙江师范大学教师教育学院结对，开展为期一年的教师培训，培训的主要形式是理论讲座和听课、评课、再备课、再讲、再评．抛物线的定义及其标准方程是这次活动中由L老师开设的一堂课．

作者江建国柳云徐彩红

机构地区浙江丽水学院附属高级中学

出处《数学教学研究》 2009年第6期22-24,共3页

关键词标准方程抛物线教学实录定义课时能力知识浙江师范大学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学研究

2009年第6期

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