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一盒冰激凌
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摘要
[点评]这是一篇很成功的习作,成功在于构思巧妙。“亲口说教”、“让同学买冰激凌考验”,这么多的文字都在说明一个事实:弟弟傻;行文到最后,突然以“他不就是你影集里和你照合影的那个哥哥吗?”来说明弟弟不傻,给人柳暗花明之感。
作者
张子路
机构地区
安徽萧县实验小学六(
出处
《聪明泉(小学1-3年级)》
2009年第7期27-27,共1页
关键词
小学
作文
语文教学
《一盒冰激凌》
张子路
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G623.24 [文化科学—教育学]
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聪明泉(小学1-3年级)
2009年 第7期
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