任务驱动式教学在高职院校《劳动法规》课程中的应用被引量：5

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摘要《劳动法规》课程在高职院校人力资源管理专业中的地位日显重要,人力资源管理专业为了使培养的学生适应社会需要,在《劳动法规》课程教学中应采用适当的方法实现课程教学目标。结合工作实际,本人提出了任务驱动式教学方法在《劳动法规》课程教学中的应用,并从前期准备(任务设计、学习团队形成)到应用过程(任务导入、学生自主探索学习、成果展示以及教师总结)整理出了自己的一些做法。

作者童丽

机构地区广州番禺职业技术学院

出处《科技资讯》 2009年第16期209-210,共2页 Science & Technology Information

关键词《劳动法规》课程任务驱动式教学高职应用

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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