对现阶段语文课堂教学的反思

教学反思，是指教师在教学实践中，以自己的实践过程为思考对象，对自己所做出的行动、决策以及由此产生的结果进行审视和分析。新的课程改革，无论是新的理念还是与此相适应的教学方式，尤其对我们农村教师来说都是空前的挑战。面对课改，“上级唱高调，学校哼低调，教师唱跑调，学生跟不上调，社会看不懂调”的现象比比皆是。那么，面对新课程，我们对自己目前的课堂教学应该做怎样的反思？