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如何提高信息技术课的教学效果

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摘要 在我任教的这十年间,我发现信息技术不同于别的学科。学生学到的知识很难进行练习,也很难进行考查,所以对课堂教学的要求就比较高,一定要让学生在课堂上掌握所学到的知识,并能加以熟练地运用。在教学过程中,我通过“看、玩、做、比”这四部曲让学生很好地掌握课堂上学习的知识,并且能熟练地进行运用。
作者 李云飞
出处 《21世纪中学生作文(初中教师适用)》 2009年第7期57-57,共1页
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