于无声处起微澜——浅谈在信息技术课堂上培养学生信息素养

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摘要作为一名信息技术教师，课堂上的潜移默化是培养学生信息素养的良好途径。我结合自己的教学实践，谈谈在培养学生信息素养方面的一些做法：一、巧设导语，激活课堂——兴趣是最好的老师；二、适时幽默，活跃课堂——幽默是良好的润滑剂；三、打破传统，新鲜课堂——创新是提升的阶梯；四、游戏引路，寓乐课堂——游戏是活力的磁石；五、关注细节，提升课堂——细节是成功的基石．

作者王娜

机构地区河北省石家庄市第

出处《21世纪中学生作文（初中教师适用）》 2009年第7期61-61,25,共2页

关键词信息技术导语幽默创新游戏关注细节

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G451 [文化科学—教育技术学]

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21世纪中学生作文（初中教师适用）

2009年第7期

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