期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学语文课前五步自读法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课前五步自读法强调教师讲授之前学生必须完成五遍自读。教师持之以恒地要求学生课前自读,使其养成习惯,对于中学语文教学十分重要。
作者
翟朋
机构地区
河北省石家庄市辛集实验学校
出处
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009年第7期43-43,共1页
关键词
跳读
连读
抠读
览读
赏读
五步自读法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G431 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
胡兆东.
怎样提高阅读教学效果之管见[J]
.小作家选刊(教学交流)(下旬),2012(12):315-315.
2
裘丽萍.
树立大语文观,在“悦读”中阅读[J]
.学周刊(上旬),2012(3):157-157.
被引量:2
3
陈淑安.
情系幼苗,爱注大同[J]
.甘肃教育,2011(24):96-96.
4
王静珠.
儿童教育的“四性二心”——读王忠民《儿童教育哲思哲语》[J]
.甘肃教育,2011(3):96-96.
5
叶善明.
高中英语阅读教学的探索与研究[J]
.成功,2010(6):86-87.
6
北京17所学校将试点“3+2”为主体中高职连读[J]
.西北职教,2012(5):9-9.
7
叶延滨.
比考试更重要的事[J]
.天天爱学习(三年级),2015,0(25):5-5.
8
王芳.
现代文阅读解题的三重境界[J]
.语文学刊(基础教育版),2008,0(12):47-48.
9
王学坚.
毛泽东与中国古典小说——毛泽东与中国传统文化之四[J]
.昌潍师专学报,1996(1):47-54.
10
李才静,陈时见.
英国连读制学校的主要特点与基本经验[J]
.外国中小学教育,2015(2):29-33.
被引量:1
21世纪中学生作文(高中教师适用)
2009年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部