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浅议教师工作的“冷”与“热”
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摘要
作为教师,既要有满腔的热情,同时心里也要装着冷。否则,就会使我们的教育节外生枝,只有学会用理智约束自己,才能提高教育时效,取得教育教学的双丰收。
作者
赵淑萍
机构地区
河北省石家庄市正定县第八中学
出处
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009年第7期79-79,共1页
关键词
热和冷
经历
假如
我思我悟
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
H131 [语言文字—汉语]
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21世纪中学生作文(高中教师适用)
2009年 第7期
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