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浅谈语文教学与学生人文精神的养成

On the Chinese Teaching and the Development of Students' Humanistic Spirit
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摘要 文章阐述了语文教学中加强人文精神教育的必要性和重要性,指出了“亚健康”的多元化社会和急功近利的应试教育体制是导致学生人格缺失和精神迷惘的两个主要因素。最后,文章提出课内文本探幽入微,多管齐下立言立人,课外拓展务实求效,宽而不泛怡情养性是“唤醒人文情怀,回望精神家园”的良方。 The importance and necessity of reinfocement of humanistic spirit education in Chinese teaching is discussed in this article. The subhealth of the society and the quick success and instant benefits are the two factors which cause the students' missing personality and mental confusion. It should carehtlly explore the text in the classroom and build character out of school.
作者 魏蕾
机构地区 上海市中国中学
出处 《上海师范大学学报(基础教育版)》 2009年第3期117-122,共6页 Journal of Shanghai Normal University:Elementary Education Edition
关键词 人文情怀 精神家园 语文教学 humanistic spirit, spiritual home, Chinese teaching
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