让“语言”与“科学”协同并进——人教版二年级上册《植物妈妈有办法》第二课时教学设计

一、教学目标正确、流利、有感情地朗读课文；了解植物传播种子的方法；激发观察植物、探究植物奥秘的兴趣；根据课文的有关语段仿说、仿写，提高言语能力。