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激趣 探究 感悟 延伸——苏教版四年级上册《奇妙的国际互联网》教学设计

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摘要 一、教学目标学会本课9个生字,理解由生字组成的词语:通过研读语言文字和合理的想象,深入理解课文内容,了解国际互联网的结构和工作原理,感悟、体会其快捷方便、丰富多彩的奇妙之处,体会语言文字的准确、生动:正确、流利、有感情地朗读课文,
作者 李其标
机构地区 寿宁县实验小学
出处 《福建教育(小学版)(A版)》 2009年第7期40-41,共2页 Fujian Education
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