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守护语文教育生态平衡——王尚文语文教育思想宏观解读
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摘要
王尚文是著名的语文教育家,他的语文教育实践丰富,语文教育理论深邃。研究他的教育思想,有许多不同的视角,也可在不同的层面进行。无论从哪个角度、哪个层面研究,都可以发现其中蕴涵的宝贵财富。
作者
倪文锦
机构地区
杭州师范大学
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
北大核心
2009年第7期5-6,共2页
关键词
语文教育思想
教育生态平衡
解读
宏观
守护
语文教育理论
语文教育家
教育实践
分类号
G40-092.7 [文化科学—教育学原理]
G40-056 [文化科学—教育学原理]
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