论青年研究的学科与路径问题——以英美的青年文化研究为例

基于我国青年研究与英美的文化研究在学科与路径问题上的相似性,而在梳理西方青年文化研究的基础上,借鉴相关的研究实践和理论观点探讨青年研究的学科和路径问题。认为伯明翰学派在英美的青年文化研究领域成就最为卓越,得益于反学科立场和独具特色的研究路径。提出青年研究的核心是再现青年现实,而清醒的问题意识、坚实的学理基础和恰当的研究路径,是研究者进入青年的生活和思想世界而真实、可靠地再现青年现实的必要条件。