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浅谈课堂导入在高职高专英语教学中的应用
被引量:
5
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摘要
本文从高职高专英语课课堂导入的设计入手,针对高职高专学生的具体情况提出了相应的导入方法,并对导入课应遵循的原则进行了讨论。
作者
刘静
机构地区
烟台职业学院
出处
《科技创新导报》
2009年第16期154-154,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
课堂导入
高职教育
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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