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探究性学习在语文教学中的运用
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摘要
本文从传统语文教学方式弊端着手,提出语文教学改革势在必行,基于新课程标准的基本理念从引出"探究性学习方式",然后根据多年语文教学经验,从教师的教学行为应当转变、培养学生大胆质疑的习惯、培育学生提出新见解的能力、创设氛围激发学生探究兴趣等几方面论述了探究性学习在语文教学中的优点和重要性。
作者
王高宏
机构地区
鱼台王鲁实验中学
出处
《科技创新导报》
2009年第16期160-160,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
探究性
学习
教学
运用
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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