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教师指导下的自主学习模式探索
被引量：
2
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摘要
自主学习是学习者在总体目标的宏观调控下,在教师指导下根据自身条件和需求制定并完成具体学习目标的一种学习模式,同时也是中国大学英语课程要求中规定的教学目标。笔者从实际教学经验出发,对大学英语教学的自主学习模式进行了初步探索,提出对大学英语自主学习的观点。
作者
艾虎
机构地区
黄河科技学院外国语学院
出处
《现代农业科学》
2009年第6期305-305,312,共2页
关键词
大学英语
自主学习
教师指导
分类号
C642.41 [社会学]
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现代农业科学
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