摘要
本文在准确定位形势政策教育基本任务的基础上,找出目前大学生形势政策教育存在的问题,并试图解决这些问题,即在搞好形势政策课堂教学的同时,强化校园文化建设,以文化养成教育,提高形势政策教育的实效性;建立形势报告会制度;丰富和深化社会实践活动,发挥实践育人的作用;发挥网络教育的作用;构建大学生自我教育机制。
出处
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2009年第3期118-119,共2页
Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)