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高中化学新课标对师生心理影响的调查 被引量:4

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摘要 通过对高中化学教师、学生和家长在化学新课标实施过程中存在的学习困难、考试焦虑、团队意识、个人意志等各种心理问题进行调查,分析了当前高中化学新课标实施对师生产生的心理影响因素及产生的原因,针对师生在教学中存在的各种心理问题,提出了相应的建议。
出处 《化学教育》 CAS 北大核心 2009年第6期36-39,共4页 Chinese Journal of Chemical Education
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