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高职“教学做考”一体化人才培养模式初探
被引量:
9
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摘要
高职教育以能力为本位,着重培养学生适应岗位需求的实践、创新能力。本文根据《大学计算机信息技术》课程教材内容,结合当今高职院校生源特点,将教、学、做、考合理应用于《大学计算机信息技术》课程中,提高了教学质量.培养了学生的职业能力,提高了省计算机一级B等级考试通过率。
作者
龚花兰
宗小忠
机构地区
沙洲职业工学院
出处
《丝绸之路》
2009年第8期119-120,共2页
The Silk Road
关键词
大学计算机信息技术
生源特点
“教学做考”一体化
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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