摘要
讨论了影响多媒体教学效果的因素,并用ISM法对因素之间的关系进行了分析.
Discussed the influencing factors on the effectiveness of multi-media teaching, and analyzed the relationship between factors by ISM ways.
出处
《河南教育学院学报(自然科学版)》
2009年第2期65-68,共4页
Journal of Henan Institute of Education(Natural Science Edition)
基金
河南省社科联调研课题(SKL-2008-1830)
关键词
多媒体教学
ISM
影响因素
multi-media teaching
ISM
influencing factors