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论高师视唱练耳教学方法的扩展与延伸 被引量:3

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摘要 视唱练耳课在高师音乐专业教学中具有重要的地位和作用。在视唱练耳教学中,可采取固定调唱名法与首调唱名法相结合、高效的数字化教学方法以及传统模式与数字化模式的互补等方式,以提高视唱练耳教学效果,并使高师视唱练耳教学方法得到扩展与延伸。
作者 孙婷婷
出处 《漳州师范学院学报(哲学社会科学版)》 2009年第2期159-161,共3页 Journal of Zhangzhou Teachers College:Philosophy and Social Sciences
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1[1]奥斯特洛夫斯基.基本乐理与视唱练耳教学法论文案[C].孙静云译.北京:音乐出版社,1957.
  • 2[2]赵讽.重视音乐基本素养教育、培养青少年全面人才[N].北京:音乐周报,1997-10-03.

共引文献13

同被引文献7

引证文献3

二级引证文献4

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