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正确运用信息技术 优化高中政治教学
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摘要
运用信息技术于高中政治课教学,促进了传统的以教师为中心的教学结构与教学模式的根本变革,其积极作用越来越得到广大师生的赞同。但是,一些政治教师在运用信息技术过程中,过分强调信息技术在政治教学中的作用,由此偏离预定的教学目标并对活动过程及结果造成消极的影响。正确地运用信息技术,使其在教学的过程中真正发挥优势,才能达到优化高中政治课教学的目的。
作者
吴友华
机构地区
莆田华侨中学
出处
《福建基础教育研究》
2009年第4期117-118,共2页
关键词
教学模式
信息技术
政治
高中
优化
教学结构
技术过程
活动过程
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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