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“选择恰当的记叙角度”教学简案

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摘要 学情分析 班里的各科老师多为实力派,且风格各不相同,这诱发了学生的观察兴致,因此在班口志《掌心里的阳光》中,各位老师的上座率极高,生活中的点滴细节被及时地记录了下来。所以.面埘这个可易可难、可浅可深的题目,学生的写作热情会很高,这就给本次作文教学提供了很好的山理基础。基于这样的情况,
作者 许友超
出处 《语文教学通讯(高中)(A)》 2009年第7期39-42,共4页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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