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“文学短评写作”教学简案
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摘要
学情分析 文学牵引着人类的梦想。阅读文学承奉的是细腻敏感的心,感悟文学就是与情感的精致智慧的对话,倾注于文字则是对文学的畅达和尊重。那么,当我们和学生一起去扣启那扇门扉时,我们是否真的了解学生的灵魂正停靠的驿站?进入文学之门,才能尽赏当空舞彩练的壮美。
作者
张悦
机构地区
浙江宁波效实中学
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2009年第7期92-95,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
文学
教学
写作
短评
学情分析
学生
阅读
对话
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(高中)(A)
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