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高职院校“管理学原理”课程教学改革研究被引量：4

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摘要从高职高专学生的培养目标出发,分析了"管理学原理"课程教学改革的必要性,针对"管理学原理"课程教学中存在的问题,提出了具体的教学改革措施,包括树立以"学生为本"的现代教育理念、教学内容的改革、建立参与式的互动课堂等。

作者苏霞

机构地区山西财贸职业技术学院

出处《科教文汇》 2009年第18期31-31,共1页 Journal of Science and Education

关键词管理学教学改革教育理念

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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