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英语应用能力听力考试的分析与对策
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摘要
本文通过分析英语应用能力的听力试题,从学生和教学两方面指出导致学生得分率低的原因,并提出了改进听力教学的方法。
作者
周莹
机构地区
江苏畜牧兽医职业技术学院基础部
出处
《科教文汇》
2009年第18期153-153,228,共2页
Journal of Science and Education
关键词
英语应用能力听力
分析
改进教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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