高等职业教育会计职业能力再思考

在纪念改革开放三十年之际，笔者选择了本校见证改革开放和学校发展三十年的首届中专会计专业学生和见证高职发展的首届高职会计专业学生共179人，通过座谈会、走访、问卷调查等方式对其进行调查。