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浅谈如何培养学生的数学思维能力
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摘要
数学能力是指足以使人成功地完成某种数学活动的一种心理特征,是数学意识的特征水平。数学能力的构成有五大部分,即数学观察力、数学记忆力、空间想象力、数学思维能力和数学化能力,而数学思维能力是数学能力的核心。对学生数学思维能力的培养应从以下几方面入手。
作者
于春慧
机构地区
唐山市丰南区稻地中学
出处
《成才之路》
2009年第19期36-36,共1页
Way of Success
关键词
数学思维能力
能力的培养
学生
数学能力
数学记忆力
空间想象力
心理特征
数学活动
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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