让数学课堂远离虚伪的美丽

新课改下的数学课堂往往生机勃勃。但是．在我们高兴地看到很多老师大胆创新，张扬个性的教学同时，也不无遗憾地发现不少数学老师在课堂上故弄玄虚。花拳绣腿，挖空心思追求虚伪的美丽。这种所谓美丽的数学课堂。表面上可能一时给人以新鲜之感，实则把数学教学改革引入误区。就以下几种情况谈谈个人的几点看法。