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初中生英语写作现状及对策
被引量:
1
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摘要
培养初步的写作能力是初中英语教学的重要目标之一。研究者在探究初中生英语写作现状的前提下,从积累语言素材,通过听、说、读来提高学生的写作能力两个方面粗浅地探讨了提高初中英语写作教学效率、提高初中生英语写作能力的对策。
作者
赵小斐
机构地区
浙江省温岭市温西中学
出处
《英语教师》
2009年第7期38-39,共2页
English Teachers
关键词
英语教学
写作
现状
对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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