关于民族生预科班课程设置的探讨

笔者根据最近三个学期石河子大学动物科技学院民族生预科班的课程设置的实际运行情况,以及学生对于课程设置的承受状况,分析了预科班课程设置改革的可行途径和方法,提出设置语言类活动课程和调整预科阶段课程学时数的方案。