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浅谈大学英语课堂学生悟性与个性的培养
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摘要
英语能力是大学生的一项基本能力。本文认为对学生悟性与个性的培养,可以很好地提高学生的英语学习能力、完善学生的人格及提升学生的创造力。在英语教学中,教师应培养学生独立思考及创建性思维的能力,提倡广读书,同时注重呵护学生细微的进步,进而培养学生自主学习能力、提高英语学习效果。
作者
马威艳
机构地区
渤海大学外国语学院
出处
《科技信息》
2009年第13期206-206,共1页
Science & Technology Information
关键词
英语课堂
悟性
个性
创建性思维
分类号
H319 [语言文字—英语]
G641 [文化科学—高等教育学]
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