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网络资源利用与幼儿自主学习能力培养
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摘要
网络作为新生事物,影响着教师的教学和幼儿的生活。一方面,网络资源已成为教师不可或缺的教育教学资源;另一方面。网络资源已成为幼儿喜闻乐见的学习内容。本文拟介绍几个在实施主题活动“幼儿园”过程中的案例,来说明利用网络资源培养幼儿自主学习能力的实践与思考。
作者
沙英姿
机构地区
上海兰溪路幼儿园
出处
《幼儿教育(教育科学)》
2009年第7期14-14,共1页
Early Childhood Education(Educational Sciences)
关键词
自主学习能力培养
网络资源利用
幼儿园
教育教学资源
学习内容
主题活动
资源培养
教师
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
G250.73 [文化科学—图书馆学]
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幼儿教育(教育科学)
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